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【暑期活动】卡巴Kabba,让孩子在科技中收获快乐

日期:06-24 作者:卡巴Kabba

暑假生活即将开始,
你准备让孩子在家玩游戏,看动画?
还是让他无聊寂寞,等你回家?
在知识经济时代,
我们当然要选择寓教于乐、全面成长。
在哪里既能让孩子轻松快乐又能动手动脑?

 
 
玩在其中、学在其中
就在卡巴Kabba!
 
 
我们处在一个科技飞速发展的时代,从互联网、物联网、人工智能到智能制造,科技已然融入我们的世界并改变着我们的生活方式:

 
卡巴Kabba课程,以欧美科技启蒙教具为载体,通过跨学科的教学方式引导孩子进入科技世界,将多学科知识拆分得更生动细致。每节课从一个知识点出发,触类旁通,搭起孩子们的知识联想网络和科学逻辑思维。
 
在课堂上,孩子们不仅能学习数学、物理、语文、工程设计、机器人编程等多学科交叉的知识,还能培养想象力、创造力、动手能力、团队协作力、科学思维等综合能力。

 
卡巴Kabba青少儿科技活动中心
 
作为青少儿科技教育的先行者
卡巴Kabba有完善的教学服务
科学系统的课程体系
正版进口的科技教具
专业热情的全职老师
为孩子的学习做好最充分的准备

 
寓教于乐
贴合各年龄阶段的特点,课程将搭建与多学科知识相结合,充分激发孩子学习知识的积极性。

知识融合
课程内容涉及物理、文学、数学、地理、能源等学科,让孩子掌握多元化的知识,提高综合素质。

小班授课
小班制教学便于指导师更好的因材施教,有针对性地给与每个孩子有效的学习指导。

探究式教学
注重孩子探索新知识的过程而不是最终的搭建结果,由此锻炼孩子独立发现问题、解决问题的能力,启发孩子创新思维。
 
 
选择卡巴,选择专业
 
卡巴Kabba的教学过程始终贯彻5C教学理念, 即:联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)、延续(continue)和评价(Comment),是卡巴Kabba根据儿童获取知识的过程和学习效果而设计的。
联系(connect)
联系课程目标创设情境,提出问题,激发学习兴趣
建构(construct)
利用所学知识设计解决方案,自主搭建主题作品
反思(contemplate)
讨论,反思并调整构建内容,积累经验
延续(continue)
加入新的“联系”和挑战,启发扩散性思维和创新能力
评价(Comment)
评价教学效果,全面了解孩子在教学过程中的学习情况
 

 
课 程 氛 围
 
在卡巴Kabba的课堂上
孩子们将是
充满欢乐、善于交流
热爱思考、勤于动手
乐于创新、敢于质疑
对世界充满好奇与创想的未来创作家!
 







孩子的成长只有一次!在宝贵的童年里,给孩子多一点自由玩耍、开拓视野的时间,让孩子近距离接触科技、创造未来,在快乐的学习体验当中找到学习的动机与热情吧。
 
卡巴暑期活动正在进行时,试听、报名均有丰富好礼。还等什么,赶快预约报名,带孩子体验充满快乐、科技和创意的卡巴课程吧!

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