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科技启蒙教育受新生代孩子欢迎

日期:06-23 作者:卡巴Kabba

  

 

  在一般人眼中,机器人离我们很遥远,总认为那是高不可攀的人工智能科学所研究的东西,想让几岁的孩子玩转机器人似乎是不可能的。但是,随着人工智能技术不断发展和成熟,机器人的神秘面纱被逐渐揭开,在欧美韩日等发达和地区,机器人教育已经成为一种流行的学习方式,一个只有8-9岁的孩子,就能够运用图形化编程技术,设计和组装机器人,然后编写出运行控制程序,让机器人实现各种简单或复杂的任务。

  之所以这项活动能得到很多人的认同,一是各国现在都很重视科技创新,让孩子们从小就开始设计、动手制作机器人,以利于培养孩子的动手实践能力和创新能力,还能培养科学探索精神,为培养未来的科技小星星;另外一方面孩子们通过DIY的形式,很容易获得成就感,也满足了孩子爱幻想、爱探索的天性,并且能学到很多的自然科学知识,比如力学、机械、电子程式是设计、逻辑编程等,为孩子将来成为创新型人才打下基础。顺应这种潮流,现在有不少机构开始从事青少儿机器人教育活动,让孩子自己进行各种创意搭建、科技制作,以及设计组装各种机器人,全方位培养孩子的动手能力、逻辑思维能力,创新能力,以及团队合作能力。

  此外,近几年各种机器人大赛不断升温,科技启蒙教育很受欢迎。很多家长表示:机器人比赛对孩子的好处是不言而喻的,除了能锻炼孩子的创意设计、动手能力、分析解决问题的能力,还能让孩子们感受赛事氛围,掌握比赛策略和技巧,并感受成功的喜悦,同时还能为孩子获得升学——额外加分或者是科技特长生自我的机会。对有意留学海外的学生,比赛得到的荣誉很受国外名校的青睐。

  近几年是我国青少儿教育快速发展的时期,据教育部和科技部人士所述,未来几年,我国将大力发展机器人教育,这是科教兴国战略在我国教育领域实施的具体体现,这也将迎来青少儿机器人教育发展的快车道。未来中国需要的是创新型人才,让孩子从小培养创新意识、创新精神,在制作机器人的过程中,学习到物理、数理逻辑、电子、仿生设计、计算机编程等知识,养成探索求是的科学精神,才是机器人教育根本的目的。来源:腾讯网

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